В республиканской детско-юношеской библиотеке прошла межрегиональная форсайт-сессия «Профилактика зависимостей у детей и подростков в условиях библиотеки». Главная цель данного мероприятия: профилактика аддиктивного поведения и формирование здорового образа жизни подрастающего поколения.

Открыла мероприятие директор республиканской детско-юношеской библиотеки Тамара Романовна Григорьева.

В качестве экспертов в работе форсайт-сессии приняли участие:

– Булыгина Ирина Евгеньевна, доцент кафедры психиатрии, медицинской психологии и неврологии Чувашского государственного университета им. И. Н. Ульянова, кандидат медицинских наук, главный психиатр-нарколог Министерства здравоохранения Чувашской Республики;

– Эсмантов Дмитрий Сергеевич, ведущий методист сектора непрерывного образования отдела по координации деятельности библиотек Ульяновской области Ульяновской областной библиотеки для детей и юношества имени С. Т. Аксакова;

– Якунина Ольга Николаевна, старший оперуполномоченный по особо важным делам УКОН МВД по Чувашской Республике;

– Алешина Екатерина Валентиновна, координатор психологической службы, медицинский психолог Республиканского наркологического диспансера Министерства здравоохранения Чувашской Республики.

Модераторами выступили Громова Наталия Валентиновна, заведующий отделом инновационно-методической и исследовательской работы и Кулешова Наталия Витальевна, ведущий психолог Чувашской республиканской детско-юношеской библиотеки.

Участникам мероприятия, специалистам библиотек республики, обслуживающих детей и молодежь, спикеры рассказали об основных положениях Стратегии государственной антинаркотической политики Российской Федерации на период до 2030 года, особенностях современной системы первичной профилактики негативных проявлений среди несовершеннолетних, проблемах и профилактике употребления психоактивных веществ в молодежной среде, профилактике зависимости от SMART-технологий на примере работы Ульяновской областной библиотеки для детей и юношества имени С. Т. Аксакова.

Во второй части встречи, в рамках групповой работы, для участников были организованы тренинги, в ходе которых экспертами были предложены эффективные практики по отработке навыков и умений в деятельности по профилактике зависимости от SMART-технологий, а также по формированию позитивных установок.